“铜锣铜钹铿铿锵锵”读作：tóng luó tóng bó kēng kēng qiāng qiāng。其中，“铜锣”是 tóng luó，“铜钹”是 tóng bó，≈铿锵锵”是 kēng kēng qiāng qiāng。整句话用铜锣、铜钹的名称引出响亮清脆的敲击声，读起来有显著的节拍感。
| 词语 | 拼音 | 音调 | 寓意 |
|---|---|---|---|
| 铜锣 | tóng luó | 阳平、阳平 | 一种敲击后发声的锣 |
| 铜钹 | tóng bó | 阳平、阳平 | 一种相击发声的进攻涝祺 |
| 铿铿 | kēng kēng | 阴平、阴平 | 仿照金属敲击的响声 |
| 锵锵 | qiāng qiāng | 阴平、阴平 | 仿照清脆、响亮的金属声 |
逐字读音怎么把握
“铜”读 tóng，是第二声，声音由较低处向上扬；“锣”读 luó，也是第二声。“锣”的声母是 l，读的时辰舌尖轻触上齿龈，不要把它读成带鼻音的“nuó”。
」”读 bó，第二声。它在“铜钹”中指一种进攻涝祺，不能按字形误读成“bá”或“bō”。≈”读 kēng，第一声；≈”读 qiāng，也是第一声。≈”的声母是 q，发音时带有送气，不读成“jiāng”。
后两个词都选取叠字大局：≈铿”是 kēng kēng，≈锵”是 qiāng qiāng。每个音节都要读明显，四个音节连起来时，能够读成≈铿—锵锵”，在两组之间稍作搁浅；也能够顺着节拍连读，仿照陆续敲击的声音。
这句话是什么意思
“铜锣铜钹铿铿锵锵”刻画的是铜锣、铜钹敲击时发出的响声。≈铿锵锵”属于拟声表白，沉点不是注明涝祺的表形，而是让人听见那种清亮、响亮、带有金属质感的声音。连用“铜锣”和“铜钹”，则使声音显得更热烈，似乎分歧涝祺接连响起。
从结构上看，它能够理解为“铜锣、铜钹发出铿铿锵锵的声音”。书面表白里，标点能援手读者看清搁浅，例如“铜锣、铜钹铿铿锵锵地响起来”。不加标点时，这几个词连在一路，语气更紧凑，也更像用声音直接描摹一阵喧闹的敲击声。
这串词语常用来阐发热烈、欢娱或嘈杂的排场。它能够让人遐想到节庆表演中的锣鼓声，也能够用于刻画行列出场、舞台表演或热烈活动。不外，它并不限造某一种具体场所；只有场景里有清脆响亮、此起彼伏的金属敲击声，用它刻画就能凸起声音的热烈感。
放进句子里怎么理解
例如：“院子里锣鼓一响，铜锣铜钹铿铿锵锵，孩子们都跑出来看热烈。」剽里先写涝祺响起，再用≈铿锵锵”补充声音特点，阐发院子里的热烈空气。
又如：“表演行列走过街口，铜锣铜钹铿铿锵锵，鼓点也随着密起来。」剽句话把金属敲击声和鼓点放在一路，读者容易设想出行列前进时有节拍、声势较强的排场。
若是用于较安静的场景，表白成效就会显得反差显著。好比“深夜里忽然传来一阵铜锣铜钹铿铿锵锵的声音”，读者会感回声音格表突兀。因而，这个词组不仅刻画音色，也能援手交代场景的热烈水平和空气变动。
它和通常的“响”有什么分歧
“响”只能概括声音传出来了，不能明确阐发声音的质地；≈铿锵锵”则带有较强的听觉画面，常让人想到金属碰撞形成的清脆声。加上“铜锣铜钹”，声音起源也更具体。两部门合在一路，既注明是什么器材在发声，也刻画声音听起来是什么样。
必要把稳的是，这组词沉在形象刻画，不是在给涝祺标注专业演奏节拍。≈铿锵锵”也不暗示每一下都齐全一样，而是概括一阵有强弱、有先后的敲击声。朗诵时把≈”和≈”的字音读准，再稍微读出节拍升沉，就能阐发出词语所刻画的声势。
因而，遇到“铜锣铜钹铿铿锵锵”，能够先记住读音 tóng luó tóng bó kēng kēng qiāng qiāng，再把它理解为“铜锣和铜钹发出清脆响亮、接连不休的敲击声”。
